| ENSINO SECUNDÁRIO | Nota: para ver os cursos (ainda em funcionamento) por Unidades Capitalizáveis clique aqui. | ||||||||||
| RECORRENTE POR | |||||||||||
| BLOCOS CAPITALIZÁVEIS | |||||||||||
| CURSOS CIENTÍFICO-HUMANÍSTICOS: | |||||||||||
| Ciências e Tecnologias | Ciências Sociais e Humanas | Ciências SocioEconómicas | Artes Visuais | ||||||||
| CURSOS TECNOLÓGICOS | |||||||||||
| ELECTRÓTECNIA E ELÉCTRONICA | ADMINISTRAÇÃO | INFORMÁTICA | ORDENAMENTO DO TERRITORIO E AMBIENTE | ACÇÃO SOCIAL | |||||||||||
| CURSO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIAS | |||||||||||
| Plano de estudos | |||||||||||
| (carga horária - unidades lectivas de 90 minutos) a) | |||||||||||
| Componentes de Formação | Disciplinas | 10º | 11º | 12º | |||||||
| Nº Módulos Capitalizaveis | Carga Horária Semanal | Nº Módulos Capitalizaveis | Carga Horária Semanal | Nº Módulos Capitalizaveis | Carga Horária Semanal | ||||||
| Geral | Português | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | ||||
| Língua Estrangeira I ou II b) | 3 | 1 | 3 | 1 | |||||||
| Filosofia | 3 | 2 | 3 | 2 | |||||||
| Tecnologias da Informação e Comunicação | 3 | 1 | |||||||||
| Subtotal | 12 | 6 | 9 | 5 | 3 | 2 | |||||
| Especifica | Matemática A | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | ||||
| Opções c) | Física e Química A | 3 | 3 | 3 | 3 | ||||||
| Biologia e Geologia | |||||||||||
| Geometria Descritiva A | |||||||||||
| 3 | 3 | 3 | 3 | ||||||||
| Aplicações Informáticas B d) | |||||||||||
| Economia A d) | |||||||||||
| Opções e) | Biologia | 3 | 3 | ||||||||
| Geologia | |||||||||||
| Física | |||||||||||
| Química | |||||||||||
| Clássicos da Literatura d) | |||||||||||
| Ciência Política d) | |||||||||||
| Psicologia B d) | |||||||||||
| Subtotal | 9 | 9 | 9 | 9 | 6 | 6 | |||||
| Total | 21 | 15 | 18 | 14 | 9 | 8 | |||||
| a) Podendo ser desdobradas em unidades lectivas parciais de 45 minutos. | |||||||||||
| b) O aluno deverá dar continuidade a uma das línguas estrangeiras estudadas no ensino básico. Se tiver estudado apenas uma língua estrangeira, iniciará obrigatoriamente uma segunda língua na componente de formação de formação geral. Neste caso, tomando em conta as disponibilidades da escola, o aluno poderá cumulativamente dar continuidade à Língua Estrangeira I como disciplina facultativa, com aceitação expressa do acréscimo de carga horária. | |||||||||||
| c) O aluno escolhe duas disciplinas, devendo optar, obrigatoriamente, por uma disciplina estruturante: Física e Química A ou Biologia e Geologia. | |||||||||||
| d) Oferta dependente do projecto educativo de escola. | |||||||||||
| e) O aluno escolhe uma disciplina. | |||||||||||
| CURSO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS | |||||||||||
| Plano de estudos | |||||||||||
| (carga horária - unidades lectivas de 90 minutos) a) | |||||||||||
| Componentes de Formação | Disciplinas | 10º | 11º | 12º | |||||||
| Nº Módulos Capitalizaveis | Carga Horária Semanal | Nº Módulos Capitalizaveis | Carga Horária Semanal | Nº Módulos Capitalizaveis | Carga Horária Semanal | ||||||
| Geral | Português | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | ||||
| Língua Estrangeira I ou II b) | 3 | 1 | 3 | 1 | |||||||
| Filosofia | 3 | 2 | 3 | 2 | |||||||
| Tecnologias da Informação e Comunicação | 3 | 1 | |||||||||
| Subtotal | 12 | 6 | 9 | 5 | 3 | 2 | |||||
| Especifica | História | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | ||||
| Opções c) | Mate. ApI. Ciências Sociais | 3 | 3 | 3 | 3 | ||||||
| Geografia A | |||||||||||
| Economia A | |||||||||||
| 3 | 3 | 3 | 3 | ||||||||
| Aplicações Informáticas B d) | |||||||||||
| Língua Estrangeira II ou III d) | |||||||||||
| Opções e) | Geografia C | 3 | 3 | ||||||||
| Sociologia | |||||||||||
| Filosofia A | |||||||||||
| Psicologia B | |||||||||||
| Ciência Política d) | |||||||||||
| Antropologia d) | |||||||||||
| Direito d) | |||||||||||
| Subtotal | 9 | 9 | 9 | 9 | 6 | 6 | |||||
| Total | 21 | 15 | 18 | 14 | 9 | 8 | |||||
| a) Podendo ser desdobradas em unidades lectivas parciais de 45 minutos. | |||||||||||
| b) O aluno deverá dar continuidade a uma das línguas estrangeiras estudadas no ensino básico. Se tiver estudado apenas uma língua estrangeira, iniciará obrigatoriamente uma segunda língua na componente de formação geral. | |||||||||||
| c) O aluno escolhe duas disciplinas, devendo optar, obrigatoriamente, por uma disciplina estruturante: Matemática Aplicada às Ciências Sociais ou Geografia A. | |||||||||||
| d) Oferta dependente do projecto educativo de escola. | |||||||||||
| e) O aluno escolhe uma disciplina. | |||||||||||
| CURSO DE CIÊNCIAS SOCIOECONOMICAS | |||||||||||
| Plano de estudos | |||||||||||
| (carga horária - unidades lectivas de 90 minutos) a) | |||||||||||
| Componentes de Formação | Disciplinas | 10º | 11º | 12º | |||||||
| Nº Módulos Capitalizaveis | Carga Horária Semanal | Nº Módulos Capitalizaveis | Carga Horária Semanal | Nº Módulos Capitalizaveis | Carga Horária Semanal | ||||||
| Geral | Português | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | ||||
| Língua Estrangeira I ou II b) | 3 | 1 | 3 | 1 | |||||||
| Filosofia | 3 | 2 | 3 | 2 | |||||||
| Tecnologias da Informação e Comunicação | 3 | 1 | |||||||||
| Subtotal | 12 | 6 | 9 | 5 | 3 | 2 | |||||
| Especifica | Matemática A | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | ||||
| Opções c) | Economia A | 3 | 3 | 3 | 3 | ||||||
| Geografia A | |||||||||||
| História B | |||||||||||
| 3 | 3 | 3 | 3 | ||||||||
| Aplicações Informáticas B d) | |||||||||||
| Língua Estrangeira II ou III d) | |||||||||||
| Opções e) | Economia C | 3 | 3 | ||||||||
| Geografia C | |||||||||||
| Sociologia | |||||||||||
| Filosofia A | |||||||||||
| Ciência Política d) | |||||||||||
| Psicologia B d) | |||||||||||
| Direito d) | |||||||||||
| Subtotal | 9 | 9 | 9 | 9 | 6 | 6 | |||||
| Total | 21 | 15 | 18 | 14 | 9 | 8 | |||||
| a) Podendo ser desdobradas em unidades lectivas parciais de 45 minutos. | |||||||||||
| b) O aluno deverá dar continuidade a uma das línguas estrangeiras estudadas no ensino básico. Se tiver estudado apenas uma língua estrangeira, iniciará obrigatoriamente uma segunda língua na componente de formação geral. | |||||||||||
| c) O aluno escolhe duas disciplinas, devendo optar, obrigatoriamente, por uma disciplina estruturante: Economia A ou Geografia A. | |||||||||||
| d) Oferta dependente do projecto educativo de escola. | |||||||||||
| e) O aluno escolhe uma disciplina. | |||||||||||
| CURSO DE ARTES VISUAIS | |||||||||||
| Plano de estudos | |||||||||||
| (carga horária - unidades lectivas de 90 minutos) a) | |||||||||||
| Componentes de Formação | Disciplinas | 10º | 11º | 12º | |||||||
| Nº Módulos Capitalizaveis | Carga Horária Semanal | Nº Módulos Capitalizaveis | Carga Horária Semanal | Nº Módulos Capitalizaveis | Carga Horária Semanal | ||||||
| Geral | Português | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | ||||
| Língua Estrangeira I ou II b) | 3 | 1 | 3 | 1 | |||||||
| Filosofia | 3 | 2 | 3 | 2 | |||||||
| Tecnologias da Informação e Comunicação | 3 | 1 | |||||||||
| Subtotal | 12 | 6 | 9 | 5 | 3 | 2 | |||||
| Especifica | Desenho A | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | ||||
| Opções c) | Geometria Descritiva A | 3 | 3 | 3 | 3 | ||||||
| Matemática B | |||||||||||
| História da Cultura e das Artes | |||||||||||
| 3 | 3 | 3 | 3 | ||||||||
| Aplicações Informáticas B d) | |||||||||||
| Física e Química A d) | |||||||||||
| Opções e) | Oficina de Artes | 3 | 3 | ||||||||
| Oficina Multimédia B | |||||||||||
| Materiais e Tecnologias | |||||||||||
| Filosofia A | |||||||||||
| Psicologia B d) | |||||||||||
| Ciência Política d) | |||||||||||
| Clássicos da Literatura d) | |||||||||||
| Subtotal | 9 | 9 | 9 | 9 | 6 | 6 | |||||
| Total | 21 | 15 | 18 | 14 | 9 | 8 | |||||
| a) Podendo ser desdobradas em unidades lectivas parciais de 45 minutos. | |||||||||||
| b) O aluno deverá dar continuidade a uma das línguas estrangeiras estudadas no ensino básico. Se tiver estudado apenas uma língua estrangeira, iniciará obrigatoriamente uma segunda língua na componente de formação de formação geral. Neste caso, tomando em conta as disponibilidades da escola, o aluno poderá cumulativamente dar continuidade à Língua Estrangeira I como disciplina facultativa, com aceitação expressa do acréscimo de carga horária. | |||||||||||
| c) O aluno escolhe duas disciplinas, devendo optar, obrigatoriamente, por uma disciplina estruturante: Geometria Descritiva A ou Matemática B. | |||||||||||
| d) Oferta dependente do projecto educativo de escola. | |||||||||||
| e) O aluno escolhe uma disciplina. | |||||||||||