Apresentação SERVIÇO DE PSICOLOGIA E ORIENTAÇÃO Qual o seu papel ? O seu papel é o de acompanhar o aluno ao longo do percurso escolar, contribuindo para identificar os seus interesses e aptidões, intervindo em áreas de dificuldade que possam surgir na situação de ensino aprendizagem, facilitando o desenvolvimento da sua identidade pessoal e a construção do seu próprio projecto de vida. Funções do S.P.O. O S.P.O. desenvolve a sua actuação a três níveis: Þ Apoio Psicopedagógico a Alunos e ProfessoresÞ Desenvolvimento de Acções de Orientação Escolar e ProfissionalÞ Apoio ao desenvolvimento do sistema de relações da Comunidade EscolarFuncionamento do S.P.O. O Serviço de Psicologia e Orientação sediado na Escola Secundária Tomás Cabreira, funciona no 3º Gabinete da Zona Pedagógica (Cave). O seu horário de funcionamento encontra-se afixado:
Espaço de Auto-Informação O que é o Espaço de Auto-Informação? O “Espaço de Auto-Informação” é, como o nome indica, um “espaço”/local, existente na Biblioteca, dotado de um computador com CD-rom e acesso à Internet, em que os alunos (ou outros elementos da Comunidade Educativa) podem, de forma autónoma, explorar/pesquisar informação sobre as ofertas disponíveis no âmbito dos sistemas de ensino, formação e profissionalização (cursos, escolas, centros de formação, condições de acesso e saídas profissionais). O “Espaço de Auto-Informação” dispõe de variados meios multimédia como:
Þ Para aceder à Página do SPO:
Como aceder ao visionamento dos Videos / consulta em CD-rom’s ? Þ Dirigir-se a um(a) funcionário(a) da Biblioteca e solicitar a consulta do Video ou do CD-rom pretendido Nota: em qualquer caso, solicitar a um(a) funcionário(a) da Biblioteca as Fichas: “Guia de Consulta da informação” e “Caracterização dos utilizadores / Avaliação do funcionamento do “Espaço de Auto-Informação” (entregar esta última ficha ao/à funcionário(a) da Biblioteca, depois de preenchida) Nota 2: Consulte a Lista de material existente no Espaço de Auto-Informação
Hábitos e métodos de estudo O estudo é uma actividade que envolve diversos “mecanismos”, algo complexos, como a percepção, a memória, a compreensão, a interpretação, a leitura/escrita, a atenção/concentração e a capacidade de resolução de problemas. Não podemos alterar estes “mecanismos”, mas podemos treiná-los para que te seja mais fácil apreender a informação. Como? Podes aumentar a tua concentração nas aulas ao tirares apontamentos, podes aprender mais facilmente a matéria ao fazeres resumos e esquemas dessa matéria, porque te obriga a ler, reler, retirar as ideias principais, organizares a informação e reescreveres. Podes aumentar a tua capacidade de resolução de problemas, ao te aperceberes dos passos que são necessários tomar para a resolução de um problema. Em relação a uma matéria específica, podes aumentar a tua capacidade, se fizeres um formulário com todas as fórmulas e regras que são importantes para a resolução de problemas daquela matéria. Como vês, pode não ser possível alterar estes “mecanismos”, mas podes treiná-los e potenciar as tuas capacidades para as aproveitar o melhor possível. Para te ajudar a treiná-los e organizar melhor o teu estudo, apresenta-se em seguida algumas fichas: Como estudar a partir de textos? Bom trabalho!
Perguntas Mais Frequentes - FAQ´s - Frequently Asked Questions
Respostas: 1- Dirigindo-se ao Gabinete do S.P.O., dentro do horário de Atendimento; fazendo um Inventário de Interesses que, depois de analisado, lhe fornecerá um Perfil de Interesses explicativo. 2- Dirigindo-se ao Gabinete do S.P.O., dentro do horário de Atendimento: combinar-se-à um horário para a realização das Provas de Aptidão, que, após concluídas e analisadas, conduzirão á elaboração de um Perfil de Aptidões, sendo-lhe explicadas as ligações existentes entre cada uma das Aptidões testadas e as actividades profissionais mais relevantes. 3- Um Exame de Orientação Vocacional, consiste na aplicação de variadas provas de avaliação psicológica (Interesses, Aptidões, Características de Personalidade, Maturidade Vocacional e Projectos Pessoais). Após a conclusão das provas, será marcada uma Entrevista, em que, Psicóloga e Aluno, discutirão e interpretarão os resultados, tendo em vista a Orientação dos seus Estudos e/ou encaminhamento profissional considerado mais adequado (Orientação Escolar e Profissional). 4- Justifica-se fazer um Exame de Orientação Vocacional quando:
5- Interesse é a orientação para um objecto, actividade, situação, pessoa, etc., que é valorizado de maneira positiva ou negativa (em função da experiência), sendo alvo de aceitação ou de recusa. Em Orientação Vocacional, utiliza-se o termo Interesses para designar a "preferência que se tem por certo tipo de actividades mais do que por outros tipos de actividades". 6- Aptidões são diferentes graus de capacidade (jeito para) para aprender ou fazer um determinado tipo de actividade. 7- Características de Personalidade são características intrínsecas de cada indivíduo, que resultam do seu temperamento, da sua constituição e das múltiplas marcas deixadas pela sua história individual. Representa uma maneira habitual de reagir, mas encontra-se em permanente evolução, na medida em que agimos segundo a imagem que fazemos de nós mesmos e do feed-back que recebemos dos outros em função do nosso comportamento. 8- Dá-se o nome de Maturidade Vocacional ao conjunto de atitudes, conhecimentos, capacidades e comportamentos necessários à resolução das tarefas de desenvolvimento que se nos colocam nas diversas fases da nossa carreira profissional.
Guião de Entrevista a um Profissional Exemplo de um Guião de entrevista a um profissional Pode também abrir o Guião no Word ou fazer o seu Download
Links úteis - Escolas Profissionais do Distrito de Faro
- Diversas ligações: Instituições de Ensino Superior (Públicas, Privadas e Militares), Bases de Dados, Guia de Profissões, Forum estudante, ...
SESSÃO INFORMATIVA SOBRE O INGRESSO NO ENSINO SUPERIOR O Serviço de Psicologia e Orientação informa a Comunidade Educativa de que se vai realizar no Auditório da Escola, no próximo dia 16 de Maio de 2007 pelas 21 horas, uma Sessão Informativa sobre o Ingresso no Ensino Superior. Esta Sessão contará com a presença de Técnicos do Gabinete de Ingresso no Ensino Superior, bem como de Técnicos da Direcção Regional de Educação do Algarve, responsáveis pelo Ensino Secundário. O seu objectivo é esclarecer as dúvidas relativas a todo o processo de candidatura, assim como questões ligadas ao Ensino Secundário/Ingresso no Ensino Superior. Nesse sentido, a Sessão destina-se especialmente aos alunos do 12º ano, seus Pais/Encarregados de Educação, alunos do Ensino Secundário Recorrente que pretendam candidatar-se ao Ensino Superior e Professores/Directores de Turma. Certos
da importância deste tema, contamos com a sua presença!
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